11月9日，我们前往图书馆和老师们一同整理图书。
在整理图书之前我们先参观了整个图书馆，被图书馆丰富的藏书量震住了。
在参观图书馆的过程中，通过老师们的讲解，我们了解到图书整理工作是一个系统，也是一门科学。图书馆的一切工作构成了一个系统，这个系统十分复杂，也十分简便实用。它涉及到图书的防盗，图书的检索，图书的在馆情况，馆际互借，归还情况，图书的序列等等。
我们今天的任务主要是将“B”类部分图书整理上架，共分为四个小组，一组将所属类图书挑选出来，一组将选出的书放入推车中，一组推车，一组将书图书递给老师，由老师上架。如此简单的工作，却分工明确。一本书一本书的传递，拉近了我们与图书馆老师的距离，让我们深深体会到了图书馆老师的艰辛。
整理图书虽然辛苦，但使我们学到了一些图书管理方面的知识，同时自身的文化素养也得到提高。我们的大学精神要求我们，要独立思考；批判精神；创造性思维；对社会，对公众的悲悯之心；普世情怀；将科学的真知与当下社会实践相结合的本领，以及不随波逐流，不蝇营狗苟的独立不迁的人格。这不仅是我们的社会实践，也是我们大学精神的实践。
在整理图书的过程中，我们看见许多人正在专心致志的阅读，他们在书的海洋里尽情飘荡。对于一个大学生而言，书籍不仅是我们研究学术的必需品，而且是我们培养自身文化素质的必需品。高尔基曾说：“如果没有它们，我们就会溺死在那里面，会被愚蠢和鄙陋的东西呛住。”我们要多读书，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。多读书也有多读书的好，譬如能识天地之大，能晓人生之难，有自知之明，有预料之先，不为苦而悲，不受宠而欢，寂寞时不寂寞，孤独时不孤独，所用绝权欲，弃浮华，潇洒达观，于嚣烦尘世而自尊自重自立自强不卑不俗不谄。
2015级资产评估1班思想道德与法律基础学习小组
